Senator Cornyn

Educación

Los niños son el recurso más valioso de nuestra nación, y es esencial que cada niño tenga la misma oportunidad de mejorar su futuro y desarrollar su máximo potencial a través de una educación de calidad.

Como padre de dos hijas educadas en escuelas públicas, el senador Cornyn cree que cada niño merece el mejor comienzo en la vida, y eso significa el acceso a un sistema educativo de primera clase. Él entiende la necesidad de ayudar a todos los niños a alcanzar su potencial y sabe que las buenas escuelas fortalecen nuestra sociedad al dar a los jóvenes tejanos una base fuerte para ayudarlos a tener éxito como ciudadanos e individuos.

El senador Cornyn entiende que los resultados que queremos para nuestros niños requiere de responsabilidad por parte de los proveedores de educación, pero que la burocracia federal y el papeleo nos impiden alcanzarlos. Es por eso que sus esfuerzos en el Senado se enfocan en proveer a los estados y distritos escolares locales la libertad de diseñar programas educativos innovadores que se ajusten a las necesidades de cada niño y de cada distrito escolar. Él cree que la educación superior ofrece a las personas oportunidades de éxito y movilidad económica, ya sea que eso signifique un diplomado, una certificación de fuerza laboral o un título de licenciatura o más allá.  Por esta razón, ha apoyado la expansión de la ayuda para estudiantes de bajos ingresos, el aumento de los cursos de doble acreditación o cursos universitarios tempranos, y la implementación de reformas basadas en el mercado a las tasas de interés de los préstamos federales para ayudar a estudiantes y padres

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  • Introdujo la Ley bipartidista de Comunidades Seguras, ahora ley, que proporciona recursos para el endurecimiento de las escuelas para ayudar a instituir medidas de seguridad en las escuelas primarias y secundarias y sus alrededores, apoya los esfuerzos de prevención de la violencia escolar y proporciona capacitación al personal escolar y los estudiantes. La legislación también invierte en programas para ampliar los servicios de salud mental y de apoyo en las escuelas, incluyendo la identificación e intervención temprana.
  • Consiguió más de$30.000 millones en ayuda de emergenciapara la educación, incluyendo $2600 millones para Texas
  • Instó al Departamento de Agricultura a que emitiera exenciones parapermitir que los programas de nutrición infantil tuvieran la flexibilidad de continuardespués del cierre inesperado de las escuelas y durante todo el aprendizaje a distancia
  • Introdujo laLey ACCESS a Internetpara proporcionar a instituciones como escuelas y bibliotecas $2.000 millones para puntos de conexión y dispositivos para aquellos que los necesitan para aprender y trabajar
  • Es autor dela Ley Eliminar la Divisoria Digitalpara construir acceso de banda ancha en áreas desatendidas y asegurar la transparencia y el acceso a servicios de banda ancha económicos para personas de bajos ingresos que aprenden y trabajan desde casa
  • Es autor dela Ley Jenna Quinn(S.924,116o Congreso) para aumentar la capacitación de prevención del abuso sexual, el reconocimiento y la presentación de informes a maestros y empleados escolares, estudiantes, cuidadores y otros adultos que trabajan con niños.
  • Introdujo la Ley de Alcance de Estudiantes de Inglés (S.545,116o Congreso) paradesarrollar nuevos programas de preparación de maestros enfocados en la enseñanza de estudiantes que están aprendiendo Inglés, especialmente en áreas de alta necesidad.
  • Introdujola Ley GEAR UP para el Éxito de 2019, que ayuda a empoderar las asociaciones locales compuestas de escuelas K-12, instituciones de educación superior, agencias estatales y organizaciones comunitarias para lograr las metas de aumentar las expectativas y la preparación después de la secundaria, mejorar las tasas de graduación de la escuela secundaria y las tasas de inscripción al termino de la secundaria. y crear conciencia de las opciones postsecundarias entre los estudiantes y las familias.
  • Introdujola Ley Cívica de los Estados Unidosque promueve la educación cívica mejorada en las escuelas al autorizar subvenciones federales para colegios y universidades para desarrollar y mejorar programas centrados en la historia americana, instituciones libres, y el impacto de la democracia estadounidense – asociándose con agencias locales de educación para proveer a los maestros de K-12 con los recursos que necesitan para sus propios programas de educación cívica.
  • Introdujola Ley de Maestros y LÍDERES Escolares de 2019que apoyaría mejor a los líderes escolares y permitiría una mayor innovación en la preparación del educador para asegurar que tanto nuestros maestros como los líderes escolares tengan las herramientas que necesitan para apoyar de la manera más efectiva las necesidades de los estudiantes de hoy. Apoyó laLey de Alivio a la Educación Huracanes Harvey, Irma y María de 2017, que se promulgó el 29 de septiembre de 2017, para dar al Secretario de Educación la autoridad de renunciar a ciertos requisitos federales de correspondencia para que las escuelas puedan obtener más fácilmente los fondos que necesitan para operar. Esto beneficiaría hasta 18 campus de educación superior en Texas.
    • Apoyó la Ley Todo Estudiante Triunfa (ESSA), que redujo el papel federal en la educación bajo el programa Ningún Niño es Dejado Atrás, y se firmó como ley el 10 de diciembre de 2015. ESSA termina el programa Base Común (Common Core) y representa la devolución más significativa del control federal sobre la educación, devolviendo muchas decisiones a los estados y distritos escolares locales. Muchas de las prioridades del senador Cornyn fueron incluidas en ESSA, incluyendo: fortalecer el programa escolar de excelencia educativa (charter), restaurar el poder de toma de decisiones para padres y maestros, y proteger las necesidades de los aprendices del idioma inglés. Patrocinó una enmienda incluida en ESSA para reautorizar la Ley de Asociación de Flexibilidad Educativa para permitir que Texas y otros estados renuncien a los requisitos para el financiamiento federal de la educación a cambio de mejores resultados educativos y mejor rendición de cuentas.
    • Apoyó a ESSA para autorizar de nuevo el programa de logros para escuelas pequeñas y rurales y el programa de escuelas rurales y de bajos ingresos. Esto apoyará servicios ampliados y mejorados para niños en áreas rurales permitiendo que los distritos escolares rurales combinen fondos federales para atender a un mayor número de estudiantes en un área geográfica más grande. ESSA también autorizó nuevamente el programa de ayuda IMPACT, que proporciona apoyo financiero dedicado a los distritos escolares que son impactados por los militares, y crea oportunidades para que los veteranos ingresen a la profesión docente.
  • Patrocinóla Nueva Esperanza y Oportunidad a través de la Ley de Poder del Empleo (Nueva ESPERANZA)en el Congreso numero 115 para alentar las políticas para ayudar a las madres solteras de bajos ingresos, veteranos y aquellos que reingresan a la fuerza laboral a acceder a las profesiones más adecuadas para darles una oportunidad y un trabajo significativo. Esto se convirtió en ley el 31 de julio de 2018, como parte de un paquete más amplio de educación técnica y de carrera (H.R. 2353; P.L. 115-224)
  • Copatrocinóla Ley de Innovaciones en Tutoría, Formación y Aprendizajeen el 115o Congreso, que mejora la educación y las asociaciones empresariales en formación profesional y aprendizaje mediante la concesión de subvenciones a escuelas técnicas, universidades de dos años, y universidades de cuatro años para identificar las mejores prácticas para oportunidades de aprendizaje experiencial, como pasantías y aprendizajes, así como cursos en línea.   Este proyecto de ley se convirtió en ley el 31 de diciembre de 2018.
  • Copatrocinó laLey Creando Esperanza y Oportunidad para Individuos y Comunidades a través de la Educación (ELECCIÓN) de 2017, que provee becas para asistir a una escuela de su elección a estudiantes de bajos ingresos, estudiantes con discapacidades y ciertos dependientes militares.
  • Miembro del Comité Senatorial de Colegios Comunitarios, que apoya el importante papel que desempeñan los colegios comunitarios en brindar acceso a los estudiantes a la educacion superior a bajo costo.
  • Apoyó laLey de Fortalecimiento de la Carrera y la Educación Técnica (CTE) para el Siglo 21st(P.L. 115-164, 115o Congreso) que actualizó las políticas federales de CTE para ayudar a los estudiantes a adquirir el conocimiento y las habilidades que necesitan para competir por trabajos en demanda. Esta legislación simplifica el proceso de solicitud para que los estados reciban fondos federales, mejora la capacidad de los estados para coordinar con las comunidades locales y los empleadores, y aumenta la efectividad y la rendición de cuentas al simplificar las medidas de desempeño de CTE.
  • Voto porla Ley de Todo Estudiante Triunfa(P.L.114-95, 114o Congreso), quebloquea el programa Base Comúny pone a los padres y a los funcionarios locales a cargo de la toma de decisiones sobre educación. Esta legislación histórica se promulgó el 10 de diciembre de 2015.

  • Apoyóla reinstitución de las Becas Pell durante todo el añoen mayo de 2017 para ayudar a los estudiantes de bajos ingresos a acelerar sus grados y entrar antes en el mercado laboral.

  • Apoyó laLey de Innovación y Oportunidad de la Fuerza Laboral(P.L.113-128, 113o Congreso), que consolidó programas federales duplicados de capacitación de la fuerza laboral para adultos, trabajadores desplazados y jóvenes. El proyecto de ley contenía provisiones de la legislación que el senador Cornyn copatrocino,la Ley de Apoyo al Conocimiento e Inversión en Habilidades Permanentes, y da a los estados mayor flexibilidad para usar eficiente y efectivamente fondos federales y estatales para proporcionar empleo y actividades de capacitación a nivel estatal. Se firmó como ley el 22 de julio de 2014. 

  • Voto a favor dela Ley de Certidumbre de Préstamos Estudiantiles Bipartita de 2013(P.L.113-28, 113o Congreso), que proporciona reformas basadas en el mercado al programa federal, en bancarrota, de préstamos estudiantiles para reducir las tasas de interés a los estudiantes universitarios de Texas.

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